Artikelnummer: SPSH2007
Auch wenn die Leser dieser Zeitschrift wohl kaum davon überzeugt werden müssen, dass Lernen und Bewegung zueinander gehören, stellt der folgende Beitrag diese Verbindung noch einmal in besonderer Weise heraus: Nach einem anstrengenden Arbeitstag auf das Rennrad steigen und den Kopf frei bekommen, Schüler in der Pause auf den Schulhof schicken, damit sie sich bewegen, vor Prüfungen spazieren gehen, um sich das zu Lernende einzuprägen - es gibt zahlreiche Momente, in denen Kognition und Motorik für viele wie selbstverständlich zusammengehören.