Merkliste
Das Produkt "Die Leistungsüberprüfung pädagogisch gestalten" wurde erfolgreich auf die Merkliste gelegt.
Artikelnummer: SP220108
Unterrichtsvorhaben mit einer starken Betonung sportpraktischer Fähigkeiten schließen in der Regel mit einer Überprüfung der sportlichen Leistungsfähigkeit ab. Diese Vorzeige- und Beurteilungssituation kann für alle Beteiligten belastend sein, sodass ein pädagogischer Umgang schwierig wird. Im Folgenden wird an einem Beispiel aus dem Badminton aufgezeigt, wie es einer Lehrkraft trotz Zeitdrucks und möglicher Widrigkeiten gelingen kann, die Leistungsüberprüfung dennoch pädagogisch sinnvoll zu gestalten.