Artikelnummer: SHII2205
Angehende Lehrkräfte stehen vor einer großen Herausforderung, wenn sie eine Unterrichtsstunde unter Beachtung von fachspezifischen Faktoren planen, durchführen und reflektieren sollen. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über Planungsdimensionen und Planungsaspekte sowie über die Gestaltungsmöglichkeiten der einzelnen Unterrichtsphasen.