Artikelnummer: SPSH2001
Schulprofilierung verfolgt das Ziel, Gestaltungsspielräume dazu zu nutzen, schulspezifische Konzepte und Angebote für Erziehungs- und Bildungsprozesse zu planen und umzusetzen sowie die Qualität und Attraktivität einer Schule für Schüler und Eltern zu erhöhen. Wer fitte, clevere und gesunde Schüler erziehen will, muss Bewegung über den Sportunterricht hinaus systematisch und umfassend in der Lebenswelt Schule verorten. Der vorliegende Beitrag setzt sich mit der Rolle des Schulsports für die innere Schulentwicklung auseinander und beschreibt, wie Schulen durch spezifische Fitnesskonzepte pädagogische Autonomie entwickeln können.