Artikelnummer: SP190301
In der Diskussion um die Ziele des Unterrichtsfaches Sport und seiner Ausrichtung stellt das didaktische Konzept der Mehrperspektivität immer wieder einen gemeinsamen Nenner für die unterschiedlichsten Anliegen und Interessen seitens der Schüler, Eltern und Lehrer dar. Jeder Schüler soll zu lebenslangem Sporttreiben motiviert werden, es soll ihm ein persönlicher und individueller Zugang zum Sport vermittelt werden. Dieser Artikel zeigt eine praxisorientere Möglichkeit, Mehrperspektivität im Untericht der fünften und sechsten Klassenstufe zu thematisieren.