Artikelnummer: SPSH2409
In diesem Beitrag werden neben grundlegenden Hinweisen zum Ausdauertraining in der Schule die Möglichkeiten der Integration des Triathlons in der Sekundarstufe I und II sowie dessen Durchführung thematisiert. Die Erfahrungen spiegeln ein Triathlon-Projekt der Universität in Landau bezüglich der Vorbereitung, Durchführung und Reflexion eines Sprinttriathlons und der schulsportspezifischen Fragestellung, wie sich Kombinationen aus Schwimmen, Radfahren und Laufen im Schulsport schülerorientiert umsetzen lassen, wider.