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Artikelnummer: SP200108
Häufig wird das Fach Sport als "Spaßfach" verpönt. Dabei wird übersehen, dass im Sportunterricht wesentliche Erziehungsleistungen erbracht werden. Er leistet einen Beitrag, unsere Sportkultur kennenzulernen und sich persönlich und sozial zu entwickeln. Außerdem hat er das Ziel sich-selbst-trainieren zu können und den reflektierten Umgang mit trainingswissenschaftlichen Handlungsregeln zu erfahren. Dies spielt in der Gesamtentwicklung von Kindern und Jugendlichen eine wichtige Rolle. Vor allem im Zuge der Entwicklung der Unterrichtsqualität sollte das Fach Sport sich nicht ausgrenzen oder abhängen (lassen) und den zukunftsorientierten Bereich des Sich-Selbst-Trainieren-Könnens forcieren. Der vorliegende Beitrag gibt hierzu einen Überblick.