Artikelnummer: SP230206
"Spielen lernt man nur durch Spielen" und "Spielen geht vor Üben" sind durch die Veröffentlichung der "Großen Spiele" von Friedrich, Dürrwächter und Schaller im Jahr 1975 nun seit weit über vier Jahrzehnten allseits anerkannte methodische Grundsätze der Sportspielvermittlung. Dennoch dominieren in den Sporthallen auch heute noch nicht selten lange Übungsphasen den Unterrichtsalltag. Häufig werden schlechte Rahmenbedingungen, vor allem die beengten Raumverhältnisse, als Vorwand für die der Theorie zuwiderlaufende Unterrichtspraxis angeführt. Dieser Beitrag zeigt Möglichkeiten auf, die Lücke zwischen Theorie und Praxis zu schließen.