Artikelnummer: SP220511
Wie kann es gelingen, dass auch turnunerfahrene Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht Freude an dieser Sportart entwickeln und ihren Möglichkeiten entsprechend mitturnen können? In diesem Beitrag wird anhand einer exemplarischen Unterrichtsreihe für die Sekundarstufe I gezeigt, wie aus einer Basisübung mit turnerischen Bewegungsgrundformen und -fertigkeiten kreative Partnerchoreografien entstehen können.